Петербургский конкурс «Воспитатели России» проводится четвертый раз. Учредителями конкурса являются Комитет по образованию, Санкт-Петербургское региональное отделение Всероссийской общественной организации содействия развитию профессиональной сферы дошкольного образования «Воспитатели России». Для участия в конкурсе направлено 282 заявки. В актовом зале Комитета по образованию состоялся заключительный очный этап конкурса «Круглый стол», в котором приняли участие 56 победителей заочного этапа конкурса по номинациям, в их числе педагоги Калининского района:

Лучший воспитатель-профессионал образовательной организации «Инклюзивное образование» - Лебедева Светлана Евгеньевна, детский сад N 52 Калининского района;

Лучший воспитатель-профессионал, работающий со здоровьесберегающей методикой - Петренкина Наталия Леонидовна, детский сад N 15 Калининского района.

Эксперты конкурсного испытания «Круглый стол» отметили высокий уровень подготовки финалистов и поблагодарили педагогов за самоотверженный труд, творческое отношение к одной из самых главных профессий на земле. Победители в каждой номинации будут представлять систему образования Санкт-Петербурга в IV Всероссийском конкурсе «Воспитатели России», который состоится в Москве в ноябре 2018 года.

Торжественная церемония награждения победителей и лауреатов конкурса пройдет 27 сентября 2018 года в День воспитателя и всех дошкольных работников.

29 мая 2018 года в СПбАППО прошло итоговое заседание городского учебно-методического объединения "Здоровье в школе".

По итогам мониторинга, проведенного кафедрой педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека СПбАППО система образования Калининского района заняла первое место в рейтинге по результатам деятельности по направлению "Здоровье в школе" в 2017-2018 учебном году. На заседании городского УМО за высокое качество сопровождения и организацию здоровьесозидающей деятельности были вручены благодарности Академии постдипломного педагогического образования Валентине Петровне Колесниковой, директору ИМЦ, Алексею Викторовичу Вольтову, к.п.н., заместителю директора ИМЦ, Ксении Юлиановне Суховой, методисту по профессиональным конкурсам педагогов, педагогам ОУ района - членам УМО "Здоровье в школе".

17 апреля 2018 года в рамках Форума детских и молодежных объединений образовательных учреждений Санкт-Петербурга  в выставочном комплексе «Ленэкспо» состоялся II Слет Клубов юных друзей правопорядка.

В данном мероприятии участвовали подростки, являющиеся членами Клубов друзей правопорядка, которые в течение учебного года принимали активное участие в мероприятиях, направленных на формирование законопослушного поведения, навыков здорового образа жизни в подростковой среде.

На форуме наш район представляли участники и активисты клуба «КИМИД», ученики  школы №79.

Программой Слета было предусмотрено проведение торжественной церемонии – построения членов КЮДП, а также проведение интерактивного мероприятия для школьников по теме «Правовая культура подростков».

Ребята уверены, что живая атмосфера творчества и энергии останется с каждым еще на долгое время!

1 марта 2018 года Школа № 619 Калининского района Санкт-Петербурга проводила районный семинар для руководителей образовательных организаций Калининского района по теме «Профессиональное развитие педагога как ресурс развития образовательной организации» в рамках деятельности региональной инновационной площадки по внедрению профессионального стандарта педагога. В работе семинара приняли участие директора школ района, Глава администрации Калининского района Санкт-Петербурга Пониделко В.А., главный специалист отдела общего образования Комитета по образованию Санкт-Петербурга Захарова В.Г., начальник отдела образования администрации Калининского района Пичугина Н.В., директор ИМЦ Калининского района Колесникова В.П., Гришина И.В., доктор педагогических наук, профессор кафедры управления и экономики образования СПб АППО, Демьянчук Р.В., доцент кафедры психологии образования и педагогики СПбГУ.

Школа № 619 делилась с участниками семинара опытом работы по внедрению профессионального стандарта педагога. В частности была представлена модель управления профессиональным развитием педагога «Студия педагогического дизайна – 6.1.9», авторский цифровой ресурс «Персональная карта профессионального развития педагога школы № 619». В ходе семинара для участников была проведена экскурсия по школе с целью изучения современного образовательного пространства школы и условий мотивации к профессиональному развитию учителя, о которых рассказали сами учителя школы.

Участники семинара проявили живой интерес к представленному опыту работы школы и выразили огромную благодарность директору Школы № 619 Ирине Григорьевне Байковой и её замечательной команде.